xoves, 31 de xullo de 2014

Os mellores estudantes negan o saúdo a Wert en protesta pola súa reforma


  • Os estudantes protestan polo proxecto de Lei Orgánica para a Mellora da Calidade Educativa (LOMCE) e reivindican o papel da escola pública
  • O ministro obvia as críticas no seu discurso e aposta por manter a excelencia nas unviersidades

 Ata doce estudantes galardoados cos Premios nacionais fin de carreira negaron o saúdo este martes ao ministro de Educación, José Ignacio Wert. Wert foi o encargado de entregar as distincións no Auditorio Nacional, xunto á secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio; e o secretario xeral de Universidades, Federico Morán.

Entre o público puidéronse ver numerosas camisetas da marea verde, o movemento cidadán en defensa da escola pública fronte aos recortes en educación e o proxecto de Lei Orgánica de Mellora da Calidade Educativa (LOMCE), aprobado o Consello de Ministros o pasado 17 de maio. Tres dos premiados subiron ao escenario coa peza reivindicativa e unha cuarta persoa dirixiuse ao público para reclamar unha educación libre e para todos", momento no que foi ovacionada polos presentes.

"Non podemos permitir que a escola quede relegada á nada", dixo aos medios Julia Iriarte, unha das premiadas. Iriarte engadiu que defende aquilo no que cre e que negou o saúdo ás autoridades porque considera "o que están facendo" coa educación pública "unha falta de respecto".

No acto entregáronse un total de 129 galardóns. No discurso lido por un dos estudantes, Abraham Laguna Cubero, reclamouse o apoio das autoridades á calidade no ensino. "Apoiade a investigación, a innovación, o entendemento, a colaboración empresa-universidade e, en definitiva, a calidade. Non se pode desaproveitar a oportunidade de dar un salto na calidade", dixo.

O ministro Wert, que interveu para pechar o acto, centrouse na excelencia dos premiados para destacar que se debe á "perseveranza" e poñer o acento en que a equidade é "a igualdade de oportunidades no acceso", non a uniformidade dos resultados.

Na súa opinión, as universidades souberon "xestionar ben" a "tensión" que supuxo o incremento do alumnado e deben "agora manter unha importante tensión da excelencia". "Queda moito camiño por percorrer e ten que ver coa ambición polas metas", engadiu.

Non é a primeira ocasión na que se producen protestas contra o ministro José Ignacio Wert e contra o seu proxecto de reforma educativa. Nas próximas semanas, a Plataforma pola escola pública, integrada na marea verde, realizará diversas accións de protesta, como o envío masivo de cartas ao presidente do Goberno, Mariano Rajoy, encerros en centros educativos e manifestacións en numerosos puntos de España.

O Goberno consuma o pago de centros privados ás familias que exixan estudar en castelán

Garantías para o castelán. Pero só para o castelán. Desde este xoves 31 de xullo, aqueles pais que desexen que os seu fillos estuden co castelán como lingua vehicular nas autonomías con idioma cooficial nas que -segundo as teses do Goberno- non se lles garanta esa opción nun centro público e cunha oferta razoable, poderán solicitar xa a compensación dos gastos nun colexio privado no que os seus nenos serían escolarizados no vindeiro curso. Xa que logo, poderán solicitar que os cartos públicos lles sufraguen a opción de estudar en español.
Os pais que desexen que os seus fillos estuden co castelán como lingua vehicular poderán solicitar que a Administración lles pague a escolarización en centros privados
Iso é o que di o real decreto que regula os procedementos de "recoñecemento á compensación dos custos de escolarización en castelán previsto na disposición adicional 38 da Lei Orgánica para a Mellora da Calidade Educativa (Lomce)" e que este mércores publicou o BOE. Nada se di no texto de garantir o dereito de, por exemplo, os pais galegos a que os seus nenos estuden coa lingua propia como vehicular. Todo malia que, segundo datos d'A Mesa pola Normalización Lingüística, o galego está relegado a un 2% das aulas de infantil nas cidades. Ou malia que a Xunta, achegando os seus polémicos datos, asegura que o peso da lingua galega non adoita pasar do 50% entre Primaria, ESO e Bacharelato.
O emprego e ensino do galego na educación segue á baixa, pero o Goberno central vén de garantir a ensinanza en castelán, nunha medida coa vista claramente posto no sistema de inmersión lingüística de Cataluña. Non obstante, os sindicatos educativos xa temen que se aplique tamén en Galicia (e en Euskadi, Comunidade Valenciana ou Baleares) e que haxa familias que aproveiten a situación para que lles subvencionen os gastos dun centro privado ou para evitar que os seus fillos estuden as poucas horas que se imparten en galego.
O decreto garante o ensino vehicular, pero non en lingua galega, malia o retroceso do idioma propio no ensino
Desde este xoves, os pais que así o desexen xa poden acceder ao modelo de solicitude que se atopará dispoñible na web do Ministerio de Educación, así como nas oficinas de Atención ao Cidadán de devandito departamento e das delegacións e subdelegacións do Goberno nas comunidades con lingua cooficial.
A subvención ás familias podería chegar aos 6.000 euros anuais
O prazo máximo para ditar e notificar o dereito á citada compensación será de seis meses e, de non notificarse, quedará desestimada. Ademais, a contía máxima do importe determinarase polo gasto público dunha praza non universitaria nun centro público (unha cantidade que se estima que supera os 6.000 euros ao ano), aínda que o decreto explica que, con anterioridade ao comezo do curso, poderase modificar "o indicador tomado de referencia" con obxecto de adecualo aos custos efectivos de escolarización "ofertados no mercado".
O dereito a obter a compensación destes gastos de escolarización terá efecto desde o inicio do curso en que se recoñeza ata o remate da educación obrigatoria do estudante.
No prazo dun mes a partir da notificación da resolución do recoñecemento á compensación o representante legal do alumno deberá achegar a documentación xustificativa dos gastos cuxo pago se relizará por mensualidades, a diferenza do correspondente aos cursos seguintes, que se practicará ao comezo de cada ano académico.
Do mesmo xeito, o texto explica que corresponde ao Ministerio a comprobación do suposto feito que determina o nacemento da "obriga financeira", instruído pola Alta Inspección de Educación, e no que deberá darse audiencia á Administración educativa afectada.
Logo desta comprobación, Educación asumirá "integramente", por conta da Administración educativa correspondente, os gastos efectivos de escolarización deste alumnado en centros privados, gastos que "repercutirá" a devandita Administración educativa, que terá un prazo máximo de quince días para presentar alegacións.
Ademais, Educación informará a Facenda, de forma trimestral, dos correspondentes acordos de retención dos gastos abonados por pais aos centros privados.

mércores, 30 de xullo de 2014

As universidades públicas españolas perderon 45.000 alumnos en dous cursos e as privadas gañaron máis de 11.000

As universidades públicas españolas perderon 45.241 alumnos no curso 2013-2014 respecto ao curso 2011-2012, segundo as estatísticas do Ministerio de Educación, Cultura e Deporte. Esta cifra supón un descenso do 3,2 por cento. Concretamente, no curso recentemente rematado matriculáronse 1.326.114 alumnos, fronte aos matriculados hai dous curso, un total de 1.371.355 estudantes.
Pola contra, os alumnos matriculados en universidades privadas incrementáronse en 11.281 no mesmo período. Así, pasaron de 228.535 no curso 2011-2012 a 238.916 no curso 2013-2014, o que supón un incremento do 4,9 por cento
Así, nas universidades públicas rexistrouse un descenso de 43.433 alumnos nos títulos de grao, ao pasar de 1.282.794 estudantes no curso 2011-2012 a 1.239.361 no curso 2013-2014. O que supón unha caída do 3,2 por cento.
Mentres, se rexistrou unha baixada de 1.808 alumnos de másters matriculados en universidades públicas, un 2 por cento menos en dous cursos. Así, pasaron de 88.561 no curso 2011-2012 a 86.753 no curso 2013-2014. En canto ás universidades privadas, os matriculados en títulos de grao pasaron de 201.262 no curso 2011-2012 a 206.614 no curso 2013-2014, cun incremento de 5.352, o que supón un aumento do 2,6 por cento. Respecto aos títulos de máster na privada, pasouse de 27.273 no curso 2011-2012 a 33.302 no curso 2013-2014, o que implica unha suba de 6.029 alumnos, o que supón un incremento do 22 por cento.
O Ministerio de Educación relaciona a baixada de matrículas nas universidades públicas coa redución da poboación entre 18 e 24 anos en España e non co aumento das taxas de matrícula ou o endurecemento dos requisitos para acceder ás bolsas xerais. "Non" existe "tal desastre como vaticinaban algúns", advertiu o secretario xeral de Universidades, Federico Morán, durante a presentación de 'Datos básico do sistema universitario español' o pasado mes de febreiro.
Fontes deste departamento engadiron a Europa Press que entre 2011 e 2013 a poboación de 18 a 24 anos se contrae en máis de 213.000 persoas, un 6 por cento, mentres que o número de alumnos nas universidades se reduce un 2,5 por cento, ou un 3,3 por cento se se considera só ás públicas. Neste sentido, consideran que a taxa de acceso á educación universitaria non só non diminúe senón que aumenta.
Ademais, engaden que entre 2011-2012 e 2013-2014 se produce unha redución grande da proporción dos que estudan segundo ciclo dunha licenciatura ou enxeñaría (5 anos), fronte á dos que estudan graos de catro anos.

Estudantes da UNED denuncian que este centro perdeu case a metade dos subvencionados polo endurecemento dos requisitos e o "recorte" de fondos

O Consello Xeral de Estudantes da Universidade Nacional de Educación a distancia (UNED) denuncia que este centro perdeu case a metade dos seus alumnos subvencionados debido ao "recorte substancial" do presuposto destas axudas e o endurecemento dos requisitos para o acceso a estas polo Ministerio de Educación, Cultura e Deporte.
Nun comunicado, este consello advirte de que "coa escusa da crise" os fondos para a educación pública sufriron un "considerable recorte", algo "intolerable" porque pon en perigo" a sostibilidade do sistema educativo e dificulta en moito" o acceso á educación superior aos alumnos con máis dificultades.
Por todo iso, esixe ao departamento que dirixe José Ignacio Wert que "devolva" os presupostos para a educación pública e dote ás bolsas dunha "cantidade suficiente" para cumprir "axeitadamente" coa súa función de garantir a "cohesión social".

O Supremo avala a Xunta de Andalucía contra os colexios que segregan por sexos

O Tribunal Supremo deu a razón outra vez á Xunta no longo contencioso aberto en torno ao financiamento público dos colexios que segregan por sexos. A Sala do Contencioso-Administrativo do alto tribunal estimou os recursos presentados polo Goberno andaluz contra as sentenzas do Tribunal Superior de Xustiza (TSJA), que autorizaba os concertos educativos en tres colexios de Sevilla e un de Granada.
"Non" está "en cuestión a existencia da educación diferenciada, tan lexítima como o modelo de coeducación que establece a Lei (...) senón que o que se cuestiona é que ese tipo de ensino acceda ao financiamento público propio dun concerto educativo", indica o Supremo no fallo coñecido onte. A sentenza, que contou co voto particular contrario do maxistrado José Luis Requero, avala a decisión da Consellaría de Educación que dende o curso 2010-2011 non renovou os concertos educativos en dous centros das Irmás da Cruz e o Altair, na provincia de Sevilla, e ao colexio El Soto, de Chauchina (Granada). A Xunta pospuxo onte a súa valoración do fallo.

Os xuíces tumban un fallo previo emitido polo TSJA sobre a polémica

A sentenza chega apenas un mes despois de que o TSJA emitise catro autos obrigando a Xunta a concertar prazas con colexios con educación diferenciada por sexos. O alto tribunal andaluz manifestaba entón na súa argumentación que "a negativa da Administración a concertar o ensino diferenciado comporta unha ameaza real e grave á prestación do importante servizo educativo que desenvolven estes centros".
Ademais, o TSJA empezara xa a emitir sentenzas que obrigaban á Xunta a devolver cautelarmente o concerto retirado aos centros, como aconteceu no caso da escola feminina de Formación Profesional Albaydar, en Sevilla. Outros 11 centros andaluces están nesta situación e a previsión é que o TSJA se pronuncie na mesma dirección. É dicir, que obrigue á Consellaría de Educación a manter o financiamento público mentres resolve sobre se é legal ou non os subvencionar. Non obstante, o fallo do Supremo pode agora cambiar esa situación.
O Goberno andaluz leva anos intentando sacar estes colexios que segregan do sistema de concertos. Aínda que as autonomías teñen as competencias en educación, o marco xeral que regula todo o sistema de ensino fíxao o Goberno central coas leis orgánicas. No verán de 2012, o Supremo parecía que resolvera dunha vez este asunto. Exclúese a eses centros da posibilidade de concertar coa Administración competente o seu sostemento con fondos público", estableceu.
Non obstante, a Lei Wert aprobada o pasado ano daba unha nova volta de rosca a este conflito ao deixar aberta a porta aos colexios e institutos que rexeiten o ensino mixto para recuperar o financiamento público. E aínda que había dúbidas sobre se os centros afectados debían esperar ata 2017 para recuperar as subvencións, unha emenda introducida polo PP á lei daba aos colexios dous meses para solicitar que se lle devolvan os concertos retirados para os próximos tres cursos.
O conselleiro de Educación, Luciano Alonso, anunciou pouco despois que a Xunta levaría ao Tribunal Constitucional esa lei ao entender que se invaden competencias. Polo tanto, todo apunta a que será o TC que acabe resolvendo un tema no que, durante máis de dúas décadas, se encadearon sentenzas favorables e contrarias a este modelo.

CIG-Ensino pide a demisión do conselleiro polo caos que ten no aire o destino de 8.000 docentes

Uns 8.000 profesores e profesoras non saben a tal altura onde impartirán aulas o curso que vén. A sentenza que invalidaba o concurso de traslados da Consellaría de Educación está a crear un fiasco sen precedentes polo que a CIG-Ensino reclama a demisión do responsábel, Jesús Vázquez. 

Arredor de 8.000 profesores e profesoras descoñecen o destino no que impartirán aulas o próximo curso. Nin saben o centro nin tampouco cando e como a Consellaría de Educación resolverá a situación de caos provocada despois de se facer pública a sentenza que invalidaba o baremo de puntuación aprobado de maneira unilateral polo propio departamento de ensino da Xunta. A CIG-Ensino reclamou esta segunda feira responsabilidades políticas polo caos e a demisión do conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, que máis unha vez ve como unha decisión xudicial tomba a súa xestión.
A administración educativa só fixo público que acataría a sentenza sen presentar recurso mais neste momento aínda non informou sobre o camiño que vai tomar para resolver a situación, cun atraso xa considerábel na adxudicación de prazas que afecta a persoas que están en situación de interinaxe, desprazamento ou supresión. “Denunciamos as graves consecuencias derivadas da xestión dun conselleiro que non asume responsabilidades. A situación é de desatino absoluto e non deixa de ser un exemplo máis dunha actuación permanente da actuación dunha Consellaría que nin se digna a tratar estes temas coas organizacións sindicais”, explica Anxo Louzao, secretario xeral da CIG-Ensino que esta mañá se concentrou diante das dependencias de San Caetano, en Compostela.

Ronsel de sentenzas en contra

“Estamos diante do comportamento dunha consellaría que ten consecuencias irreparábeis e tome a decisión que tome vai afectar o profesorado”, engade Anxo Louzao que esixe que se arbitren as medidas oportunas para resolver o conflito do que é causante a propia administración e, por outra, a demisión do propio cargo máximo, o conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, que, segundo di, “ten obriga por principio democrático de asumir as responsabilidades políticas”.  Lembra Louzao que a traxectoria de Vázquez “está cargada de sentenzas en contra. Só no último mes a xustiza declarou ilegais os concertos que segregan por razón de sexo e os despedimentos do profesorado CELGA”.
No concurso de traslados que agora está no aire, presentáronse arredor de 8.000 docentes e déronse 1.600 novos destinos. A aplicación dun novo baremo modificaría a adxudicación que foi comunicada, introducindo novos nomes á listaxe de adxudicacións e eliminando outros polo cambio de puntuacións. Da situación son afectadas directas as persoas que están á espera de destinos para o vindeiro curso, é dicir, os grupos de interinos, desprazados ou suprimidos. Polo de agora, descoñécese cal vai ser o camiño que elixa a Consellaría e as datas para que os profesores e profesoras saiban os seus destinos para o vindeiro curso.

A Xunta exixe @s utentes da Risga "non exercer a prostitución nen a mendicidade"

O grupo parlamentar de AGE criticou as cartas que o goberno galego está a remitir ás persoas que perciben a renda social e que abranguen requisitos non recollidos na lei vixente. Aliás, denuncian que se lles submeta a un maior control que "a calquera cargo público". 

O deputado de AGE, Manuel Fajardo, deu a coñecer esta terza feira (29 de xullo) as cartas que a Xunta de Galiza está a remitir ás persoas perceptoras da Renda de inserción social galega (Risga). Nos documentos, o goberno galego obrigaas a "non exercer a prostitución nen a mendicidade", un feito que, denuncian, "non aparece [recollido] na lei en vigor" e constitúe, sinalou Fajardo, "unha obriga propia do século pasado".
Segundo o parlamentar a actitude do goberno galego a respeito das persoas que reciben esta axuda económica reflicte un "nivel de control e seguimento moito maior" que o que se exerce "con calquera cargo público e político" cando as perceptoras da Risga reciben "amiúdo menos de 400 euros por unidade familiar".
Fajardo (AGE) criticou que @s utentes da Risga reciban un maior control "que calquera cargo público ou político"
Neste senso, Manuel Fajardo fixo brincadeira en comparecencia de imprensa ao comparar as obrigas que se lle exixen a calquera representante público "cando toma posesión". A quen non se lle "recomenda", sinalou, "que non pasee con narcotraficantes, que non teña contas en Suíza ou que non quede con cartos públicos".
Así pois, reclamou á Xunta de Galiza que só exixa "aos perceptores da Risga os requisitos que figuran na propia norma e que se sintetizan nun itinerario de inserción socio-laboral".
Na súa comparecencia o parlamentar de AGE denunciou ademais que algúns concellos gobernados polo Partido Popular están a vulnerar os dereitos laborais d@s utentes da Risga ao seren contratad@s con "contratos lixo, que non cotizan e institucionalizan a opresión e a explotación". Nestes termos se referiu Fajardo á orde remitida pola Xunta que autoriza os gobernos locais a contratar perceptor@s desta axuda económica, por exemplo, nas brigadas forestais. "Repártese a miseria e véndese á moto aos explotados", subliñou.

martes, 29 de xullo de 2014

A Mesa lanza unha campaña pola promoción da música en galego nas festas

A Mesa pola Normalización Lingüística vén de lanzar unha campaña pola promoción da música en galego nas festas, a través do vídeo "En galego... Festa rachada!".
No vídeo participan distintos artistas, como Leo F. Campos, Caxade, Mini e Mero ou Xurxo Souto, que dan lectura a un texto que, tras denunciar que "en moitos ámbitos, o galego non é visíbel" e que "persisten os prexuízos de que o galego non serve para as cousas importantes, para o que ten unha dimensión social, para o público", fai un chamamento a escoitar e "ir de troula" este verán con música cantada na lingua propia de Galicia.
Máis información e vídeo da campaña na páxina web da Mesa e mais en Praza Pública.

A Mesa rexeita a exclusión do galego nas festas de Ferrol

Máis unha  vez, o Concello gasta centos de miles de euros dirixidos a invisibilizar a nosa lingua e cultura.

Ferrol, 26 de xullo de 2014.- As festas que deberían servir para o desfrute da totalidade das veciñas e veciños de Ferrol, para convidar a nos acompañaren a persoas da Galiza e de fóra dela, para impulsar a cultura da nosa comarca e a nacional como fonte de recursos económicos, son utilizadas para afastar o galego nunha ideolóxica e antieconómica aposta do PP.

Nun concello onde as perspectivas económicas son máis que negativas que renuncien a apoiar á nosa plural e moi cualificada cultura é de pasmo, que o galego sexa literalmente varrido debería facer dimitir á concelleira de Normalización Lingüística, Martina Aneiros, se tiver un mínimo de dignidade.

Por último, o responsábel da Mesa na comarca de Ferrol, Carlos Outeiro, considera que “as veciñas e veciños de Ferrol teñen dereito a coñecer a posición da distintas organizacións que pedirán o voto nas vindeiras eleccións municipais pois pretenderán asumir a responsabilidade de marcar as directrices das festas do ano que vén”.

A filla da conselleira de Educación goza do cheque gardaría

  • Os socialistas denuncian a dobre moral da conselleira de Educación, que recorta axudas ás familias con poucos recursos mentres as goza a súa familia, cuxos ingresos superan os 125.000 euros
  • Recordan que Educación "subiu un 175% as cotas mensuais das escolas infantís públicas"


O voceiro socialista na Asemblea de Madrid Eusebio González denunciou este venres a dobre "inmoralidade" da conselleira de Educación, Lucía Figar, por gozar dun cheque gardaría de 1.100 euros, cando a renda da súa familia supera os 125.000 euros. Ademais, acusa Figar e o Goberno rexional de Ignacio González de "potenciar un sistema de bolsas perverso" que discrimina "ás rendas máis baixas".

Os socialistas denuncian que foi a propia conselleira quen asinou a concesión desa axuda de 1.100 euros para que a súa filla asistise ao comedor dun colexio privado do centro de Madrid. "E fíxoo o mesmo ano no que suprimía 10.000 bolsas comedor e cando a súa renda familiar supera os 125.000 euros", sinalan.

"Isto demostra a falta de moralidade desta conselleira e do Goberno de Ignacio González -denuncia o PSOE-. Unha conselleira que gaña preto de 90.000 euros ao ano, máis o que poida gañar o seu marido no Congreso [o deputado do PP carlos Aragonés] autoconcédese unha bolsa".

Neste sentido, González Jabonero explicou que mentres Figar "se aproveita" desta axuda, "subiu un 175% as cotas mensuais das escolas infantís públicas".

Crianza á deriva

Pertenzo á xeración dos oitenta. Mozos con carreira, ás veces con traballo e unha inexistente conciliación familiar e laboral. Din que somos os pais de manual, temos que aprender en libros como deben durmir ou comer os nosos fillos. Na tele, ademais, ensínannos como educalos. O que ninguén nos conta son o malabar do día a día para ter unha familia: involucrar avós de xeito permanente, xornadas interminables de traballo, axudas inexistentes, non poder asistir á función de fin de curso do teu fillo ou enfadarse porque os profesores piden tarefas para as cales non tes tempo.
Todo cambia, claro, pero os nosos fillos seguen necesitando dunha dedicación que non podemos darlles. Respecto ao sistema educativo, nalgún momento alguén se reformulará que dous meses e medio de vacacións son inviables? Que os contidos educacionais non son os axeitados? Teño 34 anos, dúas fillas, e a sensación de que nada funciona como debe. Eles son o noso relevo de futuro e o noso presente. Pásasenos a vida e non facemos nada por corrixir a tempo erros previsibles. - Vanessa Pintado.

luns, 28 de xullo de 2014

As axudas Risga e de emerxencia social triplicáronse dende o inicio da crise

As bisbarras rozan os 300 beneficiarios »Lalín e A Estrada aglutinan o groso das pagas, xa que sufriron a maior destrución de postos de traballo dende o ano 2008.

Os municipios de Deza e Tabeirós-Montes contan con 285 veciños que perciben ou ben unha paga de Renda de Integración Social (Risga) ou unha Axuda de Emerxencia Social (AES). Non é unha cifra alarmante se temos en conta que en toda a provincia o número de beneficiarios ascende 5.685 persoas, pero eses case 300 residentes da zona son un exemplo de ata que punto a crise obriga as familias a recorrer a este tipo de prestacións. En 2008, coa recesión aínda en pendes, contabilizábanse só 89 perceptores destas axudas, de modo que nun lustro a cifra se multiplicou por 3.
Para obter unha Renda de Integración Social, a Xunta establece como condicións, ademais de carecer de recursos, o ser menores de 25 anos con fillos a cargo, ter máis de 18 anos e algún tipo de minusvalidez ou estar nunha situación de orfandade absoluta. Ademais destes requisitos, os solicitantes han de ter uns ingresos inferiores á contía da paga Risga que lle corresponda. A súa contía oscila entre os 364 e os 600 euros, en función do número de membros da unidade familiar. No caso da Axuda de Emerxencia Social, é unha retribución única ao ano e intenta cubrir gastos extraordinarios.
É obvio que as dúas cabeceiras comarcais concentran o groso de beneficiarios, tanto porque acumulan máis poboación coma porque sufriron en maior medida o peche de empresas e a destrución de postos de emprego, o que abocó a moitas familias a entrar en risco de exclusión social. Deste modo en Lalín, ao inicio da crise, contábanse 14 perceptores dunha paga Risga e outros 21 de Axudas de Emerxencia Social. Pois ben, a finais de 2013 a cifra era, respectivamente, de 89 e 52. A tendencia é similar na Estrada, que pasa de 19 a 69 receptores dunha paga Risga e de 13 a 41 de AES.
O argumento da poboación e a actividade económica que se esgrime para Lalín e A Estrada non serve para os demais municipios. Agolada, que na última década perdeu case 1.000 habitantes -agora suma 2.745- presenta un volume similar ao de Silleda en canto a axudas sociais, malia que esta ten unha poboación de 9.037 persoas. Así, no municipio agoladense perciben unha paga Risga 9 persoas (unha máis que ao inicio da crise) e se concedeu unha axuda de emerxencia social a un veciño (en 2008 foron dous). Son, en total, 10 veciños que contan cun plus económico para facer fronte ás súas necesidades, fronte ás 12 de Trasdeza. Hai que indicar que Silleda tamén incrementa de forma notable os seus beneficiarios de Risga, que pasan de 3 ao inicio da crise aos 11 actuais.
A cifra tamén aumenta en Forcarei, con 14 perceptores (10 de Risga e 4 de AES), que en 2008 quedaban en 4. Tamén teñen 10 beneficiarios, igual que Agolada, os municipios de Vila de Cruces e Cerdedo, malia que o padrón do primeiro é de 5.934 mentres que o de Cerdedo é de 1.865, case a terceira parte.
Por último, Rodeiro e Dozón mostran os mellores resultados á hora de falar destas prestacións. O ano pasado o municipio cambote tramitou só unha axuda de emerxencia social, mentres que dende Dozón se autorizaron dúas pagas Risga para outros tantos veciños. En 2008, pedíronse unha Risga dende o Concello de Rodeiro e outra dende o de Dozón.
 

Mellorar a calidade académica, a internacionalización e a investigación, principais obxectivos para os reitores

Mellorar a calidade académica, fomentar a internacionalización e a mobilidade universitaria e potenciar a actividade investigadora das universidades, son os obxectivos que destacan os reitores para o futuro da Universidade, recollidos nunha enquisa online realizada con motivo do III Encontro Internacional de Reitores Universia, que se celebrará os días 28 e 29 de xullo en Río de Janeiro (Brasil).
Entre os temas formulados na sondaxe, a organización do Encontro seleccionou tres preguntas relevantes que recollen a opinión dos reitores sobre a 'Situación actual da universidade iberoamericana no mundo', as 'Tendencias para 2020' e os 'Obxectivos estratéxicos'.
En concreto, as principais cuestións que preocupan aos reitores en relación á actualidade universitaria son, para o 35 por cento, a presenza nos principais rankings universitarios internacionais; o 29 por cento, admite preocupación polo desenvolvemento de actividades de carácter científico e proxectos de investigación que xeren coñecemento de valor; para un 22 por cento, a mellora do nivel académico, dos proxectos educativos e fixar estándares de calidade.
Ademais, a posta en marcha de procesos de internacionalización e unha maior mobilidade de estudantes e persoal docente e investigador, é outro dos puntos que inquieta ao 21 por cento dos reitores; xunto coa creación dunha comunidade universitaria iberoamericana que permita o intercambio de coñecementos (un 19 por cento); e o posicionamento da universidade como protagonista no desenvolvemento do seu ámbito económico-social (para o 17 por cento).
Respecto ás anteriores preocupacións, un 31 por cento opina que a presenza nos principais rankings universitarios se mellorou, fronte a un 68 por cento que considera que aínda queda por facer. Así mesmo, un 31 por cento valora que o desenvolvemento de actividades científicas marcha ben, fronte á valoración negativa dun 66 por cento. En canto ao posicionamento da universidade no ámbito económico-social, o 30 por cento cre que progresou, fronte a un 42 por cento que non ve reflectido ningún avance neste sentido.
Por outro lado, os reitores móstranse máis optimistas coa mellora do nivel académico e dos proxectos educativos (un 61 por cento fala de melloras, fronte ao 36 por cento). Tamén, o fomento dos procesos de internacionalización é valorado favorablemente polo 56 por cento dos reitores, fronte ao 42 por cento. Por último, hai un empate de opinións (un 44 por cento) no tema da creación dunha comunidade universitaria para promover o intercambio de coñecementos.
A enquisa reflicte tamén as propostas dos reitores de cara a 2020, entre as que destacaron a necesidade de lograr que a investigación actúe como "panca de recoñecemento e prestixio da universidade" e impulsar a internacionalización do persoal docente e investigador. Ademais, algúns dos participantes no estudo recoñeceron a importancia da formación online e a distancia; e outros, denuncian a redución das axudas económicas a universidades por parte dos gobernos.
Tras os dous procesos anteriores, a sondaxe recolle os obxectivos fundamentais formulados polos reitores de cara ao futuro da Universidade e entre os que propoñen traballar pola mellora da calidade educativa; por unha maior internacionalización; e por impulsar o labor investigador e científico.
Universia sinalou que se trata dun estudo, realizado entre 1.469 reitores de diversas universidades iberoamericanas, que ten como finalidade "saber de onde partimos" e coñecer "cales son as bases que poden mellorar o posicionamento da Universidade".

Os Pioneiros .gal estréanse para celebrar na Rede o Día de Galicia

O pasado martes deuse conta de que este ano iamos ter un Día de Galicia moi especial, pois dende a Asociación PuntoGal decidiron aproveitar tal data significativa para a estrea dos Nomes Pioneiros .gal, un grupo limitado de dominios baixo o novo dominio de Internet para a sociedade galega que serán os únicos de gozar do noso sufixo en liña até o mes de decembro, cando abrirase o rexistro xeral do dominio .gal (aínda que a mediados de setembro tamén teremos o inicio das fases de Abrente e Carreira que facilitarán un rexistro preferente para, principalmente, protexer nomes de empresas e marcas rexistradas).
Nas últimas horas foron activándose progresivamente moitos dos preto de 90 nomes de dominio que poderán presumir de facer uso dun dominio .gal durante os vindeiros meses, entre os que figuran representacións das nosas Administracións públicas (a Xunta incluso decidiu estrear unha páxina web sobre o Día de Galicia), de entidades representativas da nosa lingua (como a Real Academia Galega), de forzas políticas (de xeito que podemos ver como dende o BNG até o propio Núñez Feijoo estrean dominio .gal), de entidades sen ánimo de lucro (como a asociación ecoloxista ADEGA), de entidades deportivas (como o R. C. Deportivo da Coruña), de medios de comunicación (como a Radio Galega) e, como non, tamén desta mesma casa, xa que dende Código Cero estamos a estrear o dominio codigo.gal, que durante os vindeiros meses será o noso campo de experimentación para contidos audiovisuais e outros elementos que agardamos integrar progresivamente na nosa páxina web de cara á futura estrea do dominio codigocero.gal o vindeiro mes de decembro.

Codigo.gal

Entre as novidades máis salientables do noso novo espazo web está o novo Top 50 de páxinas web en galego, que complementaría á nosa habitual listaxe coas 100 páxinas web galegas máis populares segundo Alexa, pero limitando a relación aos espazos que conten co galego entre as súas linguas, como resposta á recente caída que a nosa lingua está a ter no ranking habitual, e así poder seguir destacando un número significativo de páxinas web en galego, que co seu compromiso pola lingua merecen tal recoñecemento.
Durante o verán tamén pretendemos potenciar o noso uso do vídeo, publicando unha serie de pezas de elaboración propia que buscamos que sexan dos interese dos nosos lectores e contribúan a dar unha maior visibilidade aos moitos proxectos dos sector TIC que se emprenden dende Galicia.

"No mundo de Internet, se tes algo que te diferencia é máis doado que te atopen"

Aínda que a gran nova deste luns era a presentación das primeiras 93 páxinas web que empregarán o .gal, o acto celebrado no Museo do Pobo serviu tamén para que a Asociación Puntogal anunciase o nomeamento da súa primeira directora xeral, Edita de Lorenzo, directora da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación (ETSE) na Universidade de Vigo, e profesora titular do departamento de Teoría do Sinal e Comunicacións dende 1998. Ourensá, forma parte da directiva de Coditel (Conferencia de Directores de Enxeñería de Telecomunicación), do Coetg/Aetg (Colexio Oficial/Asociación de Enxeñeiros de Telecomunicacion de Galicia) e foi cofundadora da sección española do WIE (Women in Engineering).
Acadado o dominio galego na rede, e despois de que este 25 de xullo comece a estar plenamente operativo a través desas devanditas 93 webs, o reto que ten por diante a asociación é a xestión, promoción e desenvolvemento do dominio. Primeiro, dende o 15 de setembro, a través das fases Abrente (para marcas rexistradas e dominios actualmente existentes) e Carreira (de poxa), e a partir de decembro coa fase aberta, na que calquera empresa, entidade ou particular poderá facerse co seu propio .gal. Falamos con Edita de Lorenzo sobre o traballo que Puntogal ten por diante e sobre as posibilidades e vantaxes que achegará esta marca identificativa.
"A escolla das candidaturas seleccionadas na fase de pioneiros non é casual; estas webs son moi importantes polo respaldo que lle dan ao dominio. O uso que se lle dea ao dominio nas páxinas é o que vai facer que se vexa"
Que retos e tarefas inmediatas afrontades dende a Asociación?
O primeiro que temos que facer é pechar todos os procesos que lles permitan ás webs pioneiras comezar a usar o .gal a partir deste 25 de xullo. Se as webs que comezarán a operar o 25 de xullo son as bases da casa, agora hai que seguir construíndo, fortalecendo a estrutura profesional da propia asociación, que até agora desenvolveu o seu labor de maneira voluntarista. En setembro traballaremos na fase de Abrente, na que reservan as marcas, tanto as que ten rexistradas a ICANN coma as rexistradas en Galicia; é unha fase na que queremos traballar con coidado e con marxe de tempo. Teremos que facer difusión e promoción do dominio e das súa vantaxes. En certa maneira, a escolla das candidaturas seleccionadas na fase de pioneiros non é casual; estas webs son moi importantes polo respaldo que lle dan ao dominio. O uso que se lle dea ao dominio nas páxinas é o que vai facer que se vexa. E, finalmente, a etapa clave comezará en decembro, que é cando todo o mundo poderá acceder ao puntogal, e é desa demanda do que vivirá o dominio.
Tedes algunha previsión, ou obxectivo, do número de dominios .gal aos que se poderá chegar nos vindeiros meses?
O certo é que estamos moi inmersos no traballo do día a día, nas últimas semanas en concreto na selección de candidaturas do Programa Pioneiros. Por iso non manexamos unha previsión concreta ou unha imaxe conxunta. A resposta na fase de Pioneiros foi bastante ampla e bastante boa, polo que podemos ser optimistas. Temos que saber vender, e facernos entender na sociedade polo valor engadido que isto ten.
"Para moitas marcas galegas o dominio será importante para reflectir que son galegas. E se cadra aínda será máis importante para as marcas de fóra, porque esa identificación non a teñen xa de seu"
Dende Puntogal tense sinalado en varias ocasións a oportunidade que o uso do dominio pode supor para as empresas e para calquera que queira asociar a súa marca a Galicia. Incidiredes nestes aspectos?
Si, ese factor é fundamental no noso labor de difusión, e no noso obxectivo de que se entenda e se vexa a oportunidade de negocio que leva aparellada. Hai empresas que decidiron facer a aposta dende o primeiro momento, e moitas outras que seguramente darán o paso agora ou máis adiante. O dominio ten unha compoñente identitaria moi importante a nivel persoal ou grupal, pero tamén no ámbito empresarial, de xeito que os seus clientes vexan esta asociación con Galicia, que tamén os identifica con eles. Para moitas marcas galegas o dominio será importante para reflectir que son galegas. E se cadra aínda será máis importante para as marcas de fóra, porque esa identificación non a teñen xa de seu. Porque ademais, hai que ter en conta que non só é a páxina web, senón o dominio dos seus correos electrónicos. Falando con empresario dinme que para chegar a Brasil lles é máis doado se se identifican como galegos que se simplemente o fan como españois. Co que significa Brasil nestes momentos. Quen di Brasil di outros países nas que as comunidades galegas teñen moita importancia ou unha bagaxe histórica. Creo que é moi importante dende o punto de vista económico. Despois está o tema das búsquedas. No mundo de Internet, que é unha cousa que medra cada día, se tes algo que te diferencia é máis doado que te atopen, e que aparezas antes nos buscadores.
"As empresas e entidades do sector das TIC entenden a importancia do dominio. Seguramente entenden elementos e factores que si lles temos que explicar a empresas doutros sectores"
Tamén se sinalou a importancia do .gal para o desenvolvemento da sociedade da información en Galicia e para as empresas TIC galegas. Percibides un interese especial nese ámbito?
As empresas e entidades do sector entenden a importancia do dominio. Seguramente entenden elementos e factores que si lles temos que explicar a empresas doutros sectores. Para moitas delas Internet é ademais o seu único escaparate, saben o que significa ter un dominio, un apelido en Internet, esa diferenciación. A visibilidade que achegará o puntogal tanto en Galicia coma nas comunidades galegas no exterior será unha grande axuda para o desenvolvemento de moitas empresas.
"Estar no escaparate e cunha referencia como é o .gal é fundamental dende o punto de vista comercial, económico e social"
Ás portas do nacemento real do dominio, queredes destacar algo dende a asociación?
Simplemente cómpre salientar que estamos comezando, que isto irá cara adiante na medida en que todos e todas o apoiemos. E que temos que velo como unha oportunidade, unha oportunidade de consolidar algo nun mundo tan pouco palpable como é o de Internet, pero que hoxe en día move moitísimos fíos. É clave estar cada vez mellor posicionados en Internet. Estar no escaparate e cunha referencia como é o .gal é fundamental dende o punto de vista comercial, económico e social.

xoves, 24 de xullo de 2014

En galego... Festa rachada!


Axúdanos a difundir esta campaña pola promoción da música galega nas festas.

Comparte o vídeo nas túas redes sociais!
  


O galego é a lingua propia de Galiza . Porén, en moitos ámbitos, o galego  non é visíbel. Persisten os prexuízos de que o galego  non serve para as cousas importantes, para o que ten unha dimensión social, para o público. Mantense a vinculación do galego ao atraso, tamén aos ámbitos informais.

Hai quen pensa que o galego está ben para o falar na casa, cos amigos e amigas mais non ten o prestixio suficiente para o empregar na administración, nos medios de comunicación, no ensino... e tampouco na festa.

U-lo galego nas festas? A nosa lingua  non está presente en moitas  festas que hai no noso país ao longo de todo o ano.  A presenza da música en galego é anecdótica, unha ou dúas pezas para contentar o público máis nostálxico... O emprego do galego é algo folclórico. Mesmo ante un público galegofalante non usan a nosa lingua ou esta é obxecto de burla.

No verán estamos expostos e expostas á música española de moda. Non temos cancións galegas do verán.

Isto non é normal!

A música galega está viva.

Podemos escoller entre centos de grupos que usan a nosa lingua.

Podemos escoller o estilo do que máis gustemos: pop, rock, indie, blues, electrónica, heavy, rap,  jazz, clásica,  punk, reggae...ahhhh!!!, e tamén, folk.

Podemos rir, chorar, pensar, relaxarnos, desconectar, correr, bailar, ligar ou ir de troula coa música galega.

A música en galego  chega ao corazón, emociona; é parte da nosa historia, da nosa identidade; non nos deixa indiferentes.

É tradición, é parte de nós. Compartimos cancións varias xeracións. As nosas nais, avoas, os nosos pais, avós e demais parentes  transmitíronnos este patrimonio musical que nos alegra o ouvido e a vida.

Queremos máis festas como os festivais de Pardiñas, como o Revenidas, como o Intercéltico de Moaña, como a Festa da poesía, como o Irmandiño de Moeche, como o Lugnasad, como o Castañazo Rock, como a Festa da Carballeira...
Non queremos música casposa, nin discursos homófobos e sexistas nas festas.

Gustamos da festa rachada, de ir de troula, de esmorga, de ruada e,  sobre todo, de ir de festa coa música galega.

EN GALEGO... FESTA RACHADA!

O paro, a falta de futuro e a corrupción, principais ameazas para os universitarios

O 90 por cento dos universitarios cren que o paro, a falta de futuro para os mozos en España e a corrupción da vida política son as principais ameazas "reais" para os próximos anos no país, segundo os resultados do Barómetro Universidade-Sociedade 2014, efectuado por GAD3 para o Consello Social da Universidade Complutense de Madrid (UCM) no presente curso académico.
Segundo este estudo, máis do 80 por cento sinala tamén como principais ameazas a 'calidade do emprego' e a 'diminución do Estado do Benestar'. Á parte, a 'crise de valores da sociedade', a 'vivenda', a 'saúde' e a 'contaminación do medioambiente' son as seguintes problemas en valoración.
Máis afastadas na percepción de ameazas encóntrase o terrorismo (24,6% dos enquisados), o consumo de drogas (20%), o alcohol (19%) e a inmigración (un 14%).
Preguntados tamén sobre que medidas poderían xerar emprego en España, os universitarios non cren que ampliar a idade de xubilación sexa unha boa opción, xa que o 82 por cento deles se manifesta en contra. Pola contra, propoñen como alternativas "dar maiores facilidades de financiamento ás empresas" (o 88%), "potenciar o autoemprego" (76%), "fortalecer a FP" e baixar os impostos" (ambos os dous co 74%).

O 62,5% CRE QUE É MALA A SITUACIÓN DAS FAMILIAS

Os universitarios foron preguntados tamén pola evolución do clima social en España. Case o 80 por cento dos enquisados cren que a confianza nas institucións evoluciona para malo, e outro 19 por cento opina que é regular. Só un 1 por cento ve que evoluciona ben.
Por outra parte, a enquisa sinala que un 62,5 por cento pensa que a situación das familias en España é mala, un 32,2 por cento sostén que é regular e só un 3,4 por cento opina que é boa.
Neste apartado, o dato mellor valorado é o clima de convivencia, pero só obtén un 14 por cento cre que evoluciona ben, fronte ao 44,3 por cento que pensa que evoluciona mal, e un 39,7 por cento percibe a situación como regular.
Pola súa banda, a 'imaxe de España no exterior' obtén uns resultados similares á 'calidade de vida', xa que só un 5,8 por cento dos enquisados cre que é boa, fronte ao 27,2 por cento que a cualifica de 'regular' e o 64,5 por cento que pensa que é mala.
Así mesmo, o 78 por cento dos estudantes consultados opina que as ideas de nación e patriotismo son "débiles" en España, once puntos máis que o ano pasado.

O 40% PARTIDARIO DE MANTER O MODELO CONSTITUCIONAL

Así, o 40,6 por cento é partidario de manter o actual modelo constitucional de España, fronte ao 33 por cento que está a favor de modificalo. A percepción de cohesión social e solidariedade en España descendeu máis de 16 puntos nos últimos dous anos, segundo os universitarios enquisados, situándose no 43 por cento.
Preguntados polo seu grao de identificación coa Unión Europea, a autonomía na que residen ou con España, esta queda situada na cabeza pois obtén unha puntuación de 6 sobre 10. A continuación vén a comunidade autónoma con 5,9 puntos e, en último lugar, a Unión Europea co 4,6 sobre 10 en identificación.
Aínda Que catro de cada dez estudantes se manifestan partidarios de manter o actual modelo constitucional, un 32,4 POR CENTO se mostra favorable a recuperar para o Estado algunhas competencias cedidas ás autonomías.
Mentres, a metade dos enquisados cre que as comunidades, na súa actual concepción, favoreceron a radicalización dos nacionalismos, fronte a un 24 por cento que pensa que os integrou.

A Xunta dálle 200.000 euros aos grandes medios por usar o galego

A Consellería de Educación asinou varios convenios con varios grupos mediáticos para “potenciar o uso do idioma do galego”.

A Xunta segue destinando miles de euros para manter os grandes medios de comunicación. Unhas veces son convenios publicitarios coas súas consellerías, outros a través da Secretaría Xeral de Medios, outros a través do IGAPE e outros para que publiquen, cando menos, un 5% do seu contido en galego.
 
E, desta volta, é a Consellería de Educación a que decidiu asinar varios convenios cos principais grupos mediáticos do país precisamente para  “potenciar o uso do idioma galego”. Unhas subvencións que, pola contra, non reciben os medios en galego.
 
Así, no primeiro cuadrimestre do ano 2014, a Xunta destinou case 200.000 euros para que grupos como Prensa Ibérica –Faro de Vigo e La Opinión de A Coruña--, Editorial La Capital – El Ideal Gallego, Diario de Ferrol, Diario de Bergantiños e Diario de Arousa--, Grupo El Progreso –AGN e El Progreso-- ou a Agencia EFE, publiquen algo das súas informacións en galego.
 
Neste ranquing de uso do galego é o Grupo El Progreso quen máis recibe. Son 103.000 euros; 60.000 para El Progreso e 43.000 para AGN. Este grupo mediático é o único que utiliza o galego, pero só na súa páxina Web, non así no xornal en papel ou no seu servizo de noticias.
 
Pola súa banda, Faro de Vigo, que escasamente emprega o galego, percibe 40.000 euros, e o outro medio do grupo Prensa Ibérica, La Opinión de A Coruña, 30.000. 
 
O Grupo La Capital, que acaba de impulsar un novo ERE nos seus tres medios, tamén recibe 8.220 euros, mentres que a Agencia EFE, 23.000. 
 
Na relación que deu a coñecer a Consellería de Educación non figuran outros medios como La Voz de Galicia ou El Correo Gallego que soen tamén recibir cuantiosas axudas por usar mínimamente o galego a través doutros convenios.
 

Leme: nova versión con 17000 localizacións culturais para explorar (e tamén en Android)

No verán pasado no Consello da Cultura Galega presentamos Leme, unha app destinada a facer converxer as bases de datos xeolocalizadas que xa tiña o CCG con outros potenciais recursos doutras entidades. De aquela, a app estaba só presente para iOS, pero agora tamén a podes descargar para Android. E hai outra novidade igual de importante: Leme incorpora, canda os recursos do CCG, a base de datos de Turgalicia e a de patrimoniogalego.net, reunindo un enorme corpus de elementos da cultura e da natureza galega xeolocalizados. 17.000 elementos (aos que en breve se lle engadirán case 1000 máis) supón dispor na túa man do asistente tecnolóxico máis completo creado ata o momento para explorar o patrimonio natural e cultural de Galicia. Persoalmente, estou moi contento e orgulloso do traballo realizado por todas as entidades, persoas que participaron, así como a responsable tecnolóxica de desenvolvela, a empresa SIXTEMA.
Para que serve Leme? Pois desde xestores culturais que queren localizar centros culturais de todo tipo (desde auditorios ata aulas) ata afeccionados á arqueoloxía, o patrimonio e a etnografía, que teñen unha ferramenta que sinala de forma precisa onde se atopan petróglifos, castros, capelas abandonadas, pazos…aforrando valioso tempo para localizalos nun rural cada vez máis baleiro de xente. Leme permíteche explorar previamente a zona, para planificares as túas excursións. Por exemplo, se te gustan os petróglifos, poderás aproveitar o inxente traballo dos editores de patrimoniogalego.net para guiarte ata os lugares e despois seguir, na web de catalogación, as súas explicacións sobre o que vas ver.
As aplicacións invididuais de Leme teñen ademáis gran potencia. Podes engadir sitios novos, completar os existentes, marcar os teus preferidos, e almacenalos, sumar puntos…nunha sorte de malla social que na vindeira versión terá aínda unha explotación maior.
Institucións e iniciativas cidadás teñen as portas abertas para engadir o seu contido xeográfico a Leme a través dun procedemento técnico bastante sinxelo, xenerando un interesante tráfico contextual desde esta app cara as súas propias webs. Imaxinádevos a oficina de turismo dun concello, a Fundación dun escritor, unha asociación de recuperación de patrimonio etnográfico… Podedes escribir ao meu correo para comentar o mellor xeito de facelo (director@culturagalega.org ou magago@gmail.com).

Aquí podes descargar Leme para iOS e aquí para Android. Todo de balde. :-)

As universiades galegas, preocupadas polo silencio da Xunta sobre o Decreto do Plurilingüismo

As tres universidades galegas, membros da Comisión Interuniversitaria de Política Lingüística (CIPL), anunciaron hoxe a súa preocupación polo silencio da Xunta ante a proposición de crear unha comisión mixta para avaliar o Real Decreto do Plurilingüísmo aprobado no 2010.

Nun comunicado conxunto, as tres institucións académicas, a Universidade da Coruña (UDC), a Universidade de Santiago de Compostela (USC) e a Universidade de Vigo (UVIGO), recordaron que, con anterioridade, trasladaran á Xunta unha proposta para actualizar este decreto, como consecuencia da anulación xudicial de varios dos seus preceptos.

Nese momento, explican na nota, entendían que era necesario restablecer determinados puntos para garantir o cumprimento deses pronunciamientos xudiciais, e tamén para respectar os preceptos establecidos por outras xurisprudencias, como a Lei de Normalización Lingüística de 1983, o Plan de Normalización do ano 2004, ou a Carta Europea de Linguas Rexionais e Minoritarias.

Neste sentido, as tres universidades consideran que os equipos de investigación adscritos a cada entidade podían contribuír a solucionar este aspecto desde a independencia e a través dunha alta cualificación, para facer unha avaliación "seria, transparente e rigorosa", prevista no decreto pero aínda sen executar.

Así mesmo, apuntaron que, polo momento, a Xunta non respondeu a esa petición de crear unha comisión mixta de traballo, un feito máis importante se cabe na actualidade vistos "os síntomas de aparente retroceso" -engadiron-, que experimenta o uso do galego na educación infantil e primaria do sistema educativo da Comunidade.

O texto conclúe que non poden existir motivos para que o Executivo galego "incumpra a obrigación" de realizar esa avaliación, que recolle a propia lexislación, polo que reiteran, "de novo", a súa oferta de colaboración institucional á Xunta nese ámbito.

A CIG-Ensino gaña a primeira sentenza contra a Secretaría Xeral de Política Lingüística no caso do despedimento do profesorado dos CELGA

O Xulgado do social nº 3 de Compostela recoñece a nulidade do despedimento.

Os servizos xurídicos da CIG-Ensino gaña a primeira sentenza contra a Secretaría Xeral de Política Lingüística sobre o despedimento do profesorado dos CELGA. A sentenza foi emitida polo Xulgado do Social nº 3 de Compostela, e aínda que cabe recurso de suplicación contra a mesma, esta sentenza condena á Consellaría a readmitir inmediatamente á traballadora despedida e a aboarlle os salarios polo tempo que non foi contratada neste ano 2014.
Con esta sentenza o Xulgado admite a demanda da CIG-Ensino que reclamaba a nulidade do despedimento argumentando que a traballadora fora despedida como represalia por ter reclamado a regularización da súa situación laboral. Así na sentenza ditamínase de maneira contundente que se atentou contra os dereitos fundamentais da persoa despedida pois non quedou probada por parte da Xunta a proporcionalidade e a razonabilidade da medida adoptada "e o seu carácter absolutamente alleo a todo propósito atentatorio dos dereitos fundamentais". En relación con isto, CIG-Ensino achegara probas relacionadas con que os despedimentos foron o paso dado pola Secretaría Xeral de Política Lingüística despois de que o profesorado afectado se adherise ás denuncias presentadas polo sindicato ante a Inspección de traballo.
O Secretario Nacional da CIG-Ensino, Anxo Louzao, manifestou que "Esta sentenza vén poñer en evidencia non só que está probada a relación laboral coa Consellaría, como denunciou a CIG-Ensino desde o inicio, senón tamén que os despedimentos foron consecuencia dunha actitude represiva da Consellaría de Educación con estas traballadoras e traballadores, algo absolutamente inadmisíbel por parte dunha Administración educativa. Estes feitos son motivo  máis que suficiente para que o presidente da Xunta cesara fulminantemente o Conselleiro de Educación e o Secretario Xeral de Política Lingüística e ten que servir para  readmitir  a todo profesorado  CELGA nos mesmos termos que recolle a sentenza”
Anxo Louzao declarou tamén que "Agardamos que o resto dos xuízos pendentes vaian no mesmo sentido que a sentenza ditada por este Xulgado. En todo caso, todo parece indicar que non está en tea de xuízo a existencia dunha relación laboral con estas persoas por parte da Administración. Xa no seu día, as Inspeccións de traballo recoñeceron a existencia desta relación e mesmo procederon a impoñer sancións á Consellaría, sancións que superaron os 200.000 €." Anxo Louzao lembrou que "A CIG-Ensino tentou en todo momento resolver esta situación pola vía do diálogo e sen chegar aos tribunais. Mais a Consellaría non atendeu a razóns, colocándose agora nunha situación moito máis custosa para os contribuíntes, pois ao fin e ao cabo os gastos que a Consellaría teña por mor destes litixios son fondos públicos que saen do peto de todas e todos."
"Isto ratifícanos na esixencia de dimisión do Secretario Xeral e do Conselleiro de Educación. Este Conselleiro de Educación debería ser inhabilitada para o exercicio de cargos públicos pois ten o triste currículo de acumular sentenzas contrarias á Administración, como resultado dunha xestión dirixida á imposición dos dogmas ideolóxicos do PP." sinala Anxo Louzao: "Non esquezamos que hai menos de 15 días faciamos pública a sentenza contra os concertos cos centros que segregan o alumnado por sexo, outro gran despropósito deste Conselleiro".

 

mércores, 23 de xullo de 2014

O 71% dos mozos considera "practicamente imposible" encontrar un traballo no prazo dun ano

Para a maioría, o seu traballo non garda relación coa súa formación.

O 71 por cento dos mozos que se encontran en situación de busca de emprego considera "practicamente imposible" encontrar un traballo no prazo dun ano, segundo o estudo 'Crise e contrato social. Os mozos na sociedade do futuro', elaborada polo Centro Raíña Sofía sobre Adolescencia e Xuventude, un centro privado e independente creado pola FAD (Fundación de Axuda contra a Drogadicción), co apoio de Banco Santander e Telefónica.
Neste sentido, a enquisa --baseada en 1.000 entrevistas a mozos de 18 a 24 anos-- subliña que a confianza á hora de encontrar un empelo é "baixa". Desta forma, un 19 por cento dos entrevistados cre que o conseguirá e só un 2,7 por cento móstrase con total confianza para encontrar un emprego.
Outro dato significativo que recolle o estudo, é que o 70 por cento dos mozos asegura que o seu emprego actual ou o último que tivo garda ou gardaba nula ou pouca relación coa súa formación. Mentres, o 13 por cento cre que o seu traballo e a súa formación estaban moi vinculados; e o 12,6 por cento valora que o posto que ocupan e os seus estudos están bastante axustados. Estes datos reflicten que existe unha "fractura" entre a capacitación e o acceso a postos de traballo acordes a ela.
Respecto á independencia que outorga un emprego, a maioría dos mozos entrevistados (o 61 por cento) non perciben que o seu traballo lles achegue esa liberdade. Non obstante, o 36,5 por cento, considera o contrario. Por outro lado, o estudo indica que seguen sendo unha maioría (o 53 por cento, fronte ao 47 por cento) de mozos, con idades comprendidas entre 23 e 24 anos, que senten que o seu emprego actual non lle permite independencia.
Non obstante, despréndese da sondaxe que os mozos con menor nivel de estudos perciben que o seu nivel de independencia é superior, fronte a aqueles que teñen estudos profesionais.
En canto á traxectoria laboral, a sondaxe revela que o 60 por cento dos mozos tivo máis de dous traballos e algo máis do 20 por cento, pasou por catro ou máis experiencias laborais. No 57 por cento dos casos, os traballos desempeñados eran de carácter temporal; o 32 por cento dos enquisados tiñan un traballo a xornada completa; o 24 por cento, a tempo parcial. Ademais, sinala que un 17 por cento traballou sen contrato.

POUCO OPTIMISTAS EN MANTER O SEU TRABALLO E EN LOGRAR EXPECTATIVAS

A expectativa de mantemento do emprego actual é outro dos principais problemas que afectan aos mozos, pois aqueles que se encontran traballando se mostran pouco optimistas con continuar no seu posto actual. Desta forma, revela que os empregos que ofrecen mellores condicións, seguen sen conseguir que os mozos sintan que lles poida permitir ser independentes por enriba do resto do colectivo.
En canto á posibilidade de perder o traballo, o 48 por cento cre que é pouco ou nada probable que iso pase no prazo dun ano; o 37 por cento, dá case por feito que o perderá; e un 14 por cento, non está seguro.
Por outro lado, o 53 por cento dos mozos admite que as súas expectativas non se cumpriron e que a súa situación actual é peor do que esperaba. Unha situación ante a que o 8 por cento dos participantes na enquisa afirma encontrarse mellor do que tivesen esperado; e un 37 por cento considera axustadas as súas expectativas e a súa realidade.

PROBLEMAS DE CARA AO FUTURO

Outro dos problemas que veu da man da crise é a falta de satisfacción e os baixos estados de ánimos, entre os que figura a preocupación como o principal síntoma entre os mozos. Ante isto, a sondaxe recolle que algo máis do 50 por cento dos enquisados, de 18 a 24 anos, se senten preocupados na actualidade --trátase da mesma porcentaxe que os que cren que o estarán no futuro--.
Por último, o estudo ofrece datos desalentadores de cara aos próximos dous ou tres anos, pois o 62 por cento considera moi difícil encontrar ou manter un traballo e que este sexa satisfactorio. Ademais, o 59 por cento ve difícil conseguir unha vivenda propia ou alugada; o 50 por cento non valora de cara ao futuro encontrar ou manter calquera traballo; o 52 por cento, ser autosuficiente en termos económicos; e para o 49 por cento, formar un fogar propio.

 

Os colectivos sociais consideran un "despropósito e inasumibles" máis recortes

Os axentes e colectivos sociais -e, mesmo, o propio Ministerio de Sanidade di que tamén- recibiron con sorpresa as propostas de máis recortes formuladas polas comunidades para cadrar as súas contas e alcanzar o obxectivo de déficit. Os profesores, médicos, funcionarios e traballadores sociais cualificaron esta serie de iniciativas, recollidas polo Ministerio de Facenda para o seu traslado ao Consello de Política Fiscal e Financeira do próximo 31 de xullo, como "inaceptables e inasumibles", como un "despropósito" e como un "ataque aos dereitos da cidadanía". "Estas medidas reflicten unha clara falta de sensibilidade daquelas autonomías que as formularon", recalcou Nicolás Fernández, presidente de ANPE.

Educación: "Conducen á masificación das aulas"

As propostas de novos recortes en Educación continuarían unha liña marcada polo Goberno cando anunciou a posibilidade de aumentar o ratio de alumnos por aula. Entón, moitas autonomías aproveitaron a oportunidade: reduciron o número de profesores e despediron miles de interinos. Agora, segundo o texto de Facenda, esta opción volve formularse. "A mensaxe está clara: máis alumnos e menos profesores. Isto leva a unha masificación das aulas", destaca Jesús Salido, presidente da Confederación Española de Asociacións de Pais e Nais de Alumnos (Ceapa). Nesa liña, continúa Francisco García, secretario xeral de Ensino de CC OO e coordinador da Área Pública: "De concretarse estas medidas serían un auténtico despropósito. Supoñen unha auténtica deterioración dos servizos públicos".
Porque, ademais, as propostas formuladas polas autonomías tamén inclúen unha nova redución das bolsas de comedor. "E iso que estas se encontran xa en mínimos", advirte Nicolás Fernández. Un punto onde, segundo Salido, resulta "inmoral que se fale de axustes". "Está claro que estas medidas responden a un modelo de Goberno: unha orientación da Educación cara á selección do alumnado, cara á denostación do público," prosegue o representante de Ceapa.
Todos estes colectivos coinciden en que, de materializarse as iniciativas, se aveciña un outono "quente e duro". "A educación non aguanta máis recortes. Se se levasen a cabo, a resposta funcionarial sería rotunda, explica o presidente de ANPE, antes de sentenciar que o profesorado "non" soporta nada máis". "Estase a facer que a cidadanía faga uns esforzos que non fan as grandes rendas", remacha Fernández, que conclúe, aínda que sen falar de mobilizacións: "Nós imos contestar e protestar".

Sanidade: "É un plan de demolición do Público"

A sanidade perfílase como outra das áreas máis prexudicadas por estas formulacións, que agora as autonomías non queren reivindicar. O documento de Facenda recolle novas fórmulas de copagamentos e o establecemento de taxas hostaleiras nos hospitais, entre outras medidas. "É un desastre absoluto. Implica a deterioración do sistema sanitario e levaría consigo resultados graves na atención dos cidadáns", sentenza Marciano Sánchez Bayle, presidente da Federación de Asociacións para a Defensa da Sanidade Pública, que critica que haxa autonomías que barallen a posibilidade de cobrar por non asistir a consultas programadas. "Se, para unha ecografía que che fixeron hoxe, te citan dentro de sete meses", remarca.
Teñen un afán privatizador, queren fomentar o aseguramento privado
Asociación de Directores dos Servizos Sociais Públicos
"Estes recortes enmárcanse dentro dun plan de demolición dos servizos públicos e do dereito de acceso á sanidade", incide Francisco García, de CC OO. "Segue a liña de recortes do PP e representan a outra cara da súa reforma fiscal: menos impostos levan consigo inevitablemente un empeoramento, en cantidade e calidade dos servizos públicos," continúa Sánchez Bayle, que subliña que este ano traballan no sector 53.000 empregados menos que en 2009.
Fronte ás propostas das comunidades, Sanidade desvincúlase. O ministerio descarta calquera nova fórmula de copagamento. "Os axustes rematáronse co plan de aforro previsto na reforma sanitaria", comentaron fontes da carteira dirixida por Ana Mato, que engaden que estas iniciativas "non" están nin nun caixón da mesa".
Este departamento asegura que tampouco tocará a Dependencia. Un punto que se encontra xa moi debilitado, segundo insiste José Manuel Ramírez, presidente da Asociación Estatal de Directores e Xerentes dos Servizos Sociais Públicos: "O Goberno pasou de achegar o 50% a esta partida, como marca a Lei, a apenas dar o 20% ". Un derrubamento que responde, remacha o representante do colectivo, ás intencións do Executivo de "desmantelar o sistema de Dependencia e servizos sociais". "Teñen un afán privatizador, queren fomentar o aseguramento privado. De forma que, ao que non teña diñeiro para contratar un, só lle quedará a beneficencia", conclúe.

Funcionariado: "Os equipos están baixo mínimos"

Os traballadores públicos fan fincapé na "incrible sorpresa" que supuxo coñecer esta batería de propostas. "Resulta asombroso que o Goberno do PP e as súas comunidades falen sempre de recuperación e agora, en cambio, formulen castigar máis os traballadores do sector público", sentenza Toni Ferrer, secretario de Acción Sindical de UGT. De feito, o presidente de CSI-F, Miguel Borra, insiste en que os equipos de funcionarios "están baixo mínimos": "Ningunha nova medida de recorte é asumible".
Paréceme moi cínico que as autonomías se escondan detrás do Goberno central
Francisco García, coordinador da Área Pública de CC OO
CC OO "intúe" que estas medidas chegan dende as autonomías gobernadas polos populares. Paréceme moi cínico que se escondan detrás do Goberno, afirma Francisco García, que incide en como se perderon " máis de 400.000 funcionarios e de aí vén a deterioración dos servizos públicos". "O tempo dos recortes aos empregados públicos xa rematou. De feito, reclamamos a recuperación das pagas extra, apunta Peluxe, que sentencia: "O que se vai en salvar á banca, tradúcese en recortes públicos".

Filgueira Valverde e Jesús Vasques, ícones da liquidaçom planificada do galego

A recente eleiçom de Filgueira Valverde nom podia ser mais reveladora da ideologia lingüística do atual poder político e das suas instituiçons na Galiza. 

A Real Academia Galega, fiel a quem lhe paga e cúmplice ativa, desde o início da Autonomia, da estratégia da direita espanhola em matéria lingüística, elegeu um dos principais ideólogos do bilingüismo isolacionista aplicado polos sucessivos governos autonómicos desde 1981 e até a atualidade.
 
É certo que o salto qualitativo para a espanholizaçom em termos demográficos se tinha produzido já na década de 70, como conseqüência de variáveis socioeconómicas que tornárom a Galiza um país cada vez mais urbanizado num processo hegemonizado polo espanhol como língua imposta polas elites. 
 
Porém, foi precisamente a aposta bilingüista da Alianza Popular de Filgueira Valverde desde 1980, contando com a cumplicidade do PSOE, que favoreceu e acelerou essas tendências. Nom foi o único. Toda umha “casta” de inteletuais autonómicos contribuiu para fazer do galego um traço subordinado e inofensivo no aparelho institucional autonómico. 
 
A RAG e a sua composiçom ao longo de todos estes anos sintetiza bem esse colaboracionismo e a renúncia a políticas reais de galeguizaçom efetiva da sociedade galega, durante o último quartel do século XX e no início do século XXI.
 
A “filosofia” apadrinhada polo falangista Filgueira Valverde no início da etapa autonómica serviu para aparentar umha galeguizaçom superficial e redundante em relaçom ao sempre imprescindível e preferente espanhol. 
 
A separaçom forçada em relaçom ao português, proposta polo próprio Filgueira e imposta através do “Decreto Filgueira” de AP em 1982, ajudou a converter o galego numha língua minorizada e de vocaçom minoritária.
 
Sem afám dramático, hoje podemos já afirmar que o objetivo estratégico do espanholismo (de direita e “de esquerda”) está próximo do seu êxito total. O galego passou, na Galiza, de ser língua “maioritária minorizada” a ser língua “minoritária minorizada”, graças à filosofia bilingüista-isolacionista e à falta de resposta suficiente por parte dos setores sociais normalizadores. 
 
Tanto é assim, que o conselheiro da Educaçom, Jesús Vasques, é capaz de comparecer no Parlamento para apresentar como um êxito do seu governo os 10,4% de presença do galego na educaçom infantil galega.
 
Um país minimamente consciente e ativo na sua própria afirmaçom como tal nom admitiria nem homenagens a franquistas, nem conselheiros a gabar-se do caráter marginal em que o seu próprio governo mantém a língua. 
 
Acho conveniente ligar ambos acontecimentos: a eleiçom do franquista Filgueira pola RAG e a provocaçom de Jesús Vasques presumindo de 10% de educaçom em galego para as nossas crianças. Um e outro som indicativos do momento político que a nossa naçom atravessa.
 
O desprezo pola Galiza que uns e outros expressam obriga-nos a umha resposta à altura da agressom, mas as nosas forças sociais e políticas som mais umha expressom da extrema fraqueza da afirmaçom nacional galega.
 
Só umha açom coletiva e massiva em defesa do idioma, que inclua um novo estatuto legal preferencial e o incorpore ao ámbito internacional luso-brasileiro, poderá evitar a definitiva reduçom do galego a resto arqueológico sem futuro.
 
Para isso, é imprescindível umha reflexom coletiva que conduza toda a esquerda nacional a abrir umha nova etapa de unidade, livre de hegemonismos e superadora dos erros do passado. Agora que já nom é só a minoritária esquerda independentista a que reclama um Estado galego, é o momento de favorecer essa unidade. Está em jogo a sobrevivência da Galiza como povo diferenciado, a qual só será garantida pola conquista da plena soberania: pola independência. 
 
Será precisamente isso o que reclamaremos as e os independentistas de esquerda na nossa manifestaçom deste 25 de julho.

FAZ e Cilenis lanzan un mellorado teclado galego para Android

FAZ. Cultura e Desenvolvemento e Cilenis, dúas spin-off da Universidade de Santiago, veñen de lanzar o primeiro teclado galego específico para Android. Na actualidade, destacan, calquera persoa que merque un dispositivo Android, sufrirá ao escribir que o teclado lle corrixa as palabras automaticamente ao castelán. Isto é así porque aínda que Google lanzou xa o seu teclado en galego, este non acaba de funcionar en moitos dos dispositivos android
Isto foi o que levou estas dúas empresas a desenvolver un teclado galego baseándose no teclado orixinal de Android, xuntando desenvolvemento informático, lingüístico e de consultoría cultural, e incorporando un moi completo dicionario. Teclado Galego Android pódese descargar de balde. Ademais, é software libre, empregando unha modificación do módulo teclado (Keyboard) de AOSP, e facendo uso do dereito de modificación e distribución contemplado na Licenza Apache 2.0.
O dicionario que inclúe o teclado galego está composto de medio millón de entradas; ademais traballa cunha ampla variedade de erros comúns, con dez mil correccións preditivas e erros frecuentes. É moi salientable, destacan os seus responsables, o especial coidado que o dicionario do Teclado Galego Android ten cun dos habituais erros en outros correctores: as formas verbais conxugadas con pronome (exemplo: díxenlle) das que se inclúen máis de cincuenta mil. Isto é posible grazas ao coñecemento xerado con Cilenis Conxugador e aos estudos de lingüística de corpus do Grupo de investigación ProLNat (CITIUS) do que naceu a spin-off universitaria Cilenis.
Así mesmo, ao igual que outros teclados deste tipo, é un teclado preditivo, pois canto máis se empregue o teclado, máis te coñecerá, mellorando así a súa capacidade preditiva. Finalmente, permite a escritura xestual, formando palabras facendo correr o dedo sobre a pantalla, unindo letras.
FAZ. Cultura e Desenvolvemento (que traballa fundamentalmente no sector da innovación ligado á cultura, para que o deseñamos novas estratexias de actuación que impulsen o seu crecemento) e Cilenis (composta por un equipo con formación en Lingüística e Informática) destacan que a sociedade demanda cada vez máis recursos lingüísticos que incidan na maior calidade do galego escrito. E, nese senso, o Teclado Galego para Android é "unha ferramenta que sae ao encontro destas necesidades, ao converterse na ferramenta que permite escribir en galego no móbil con total corrección".

A Xunta recoñece que 18.000 fogares con nenos sofren pobreza severa en Galicia

Uns 18.000 fogares con rapaces menores de 18 anos ao seu cargo sofren carencia material severa en Galicia, segundo recoñece a Xunta baseándose no informe sobre pobreza infantil no país que foi presentado pola directora xeral de Familia, Amparo González. O documento, segundo o Goberno galego, servirá ao Executivo para elaborar unha nova estratexia de inclusión social ata o 2020 no que se inclúan medidas de loita contra esta situación.
A carencia material severa supón que unha persoa ten, cando menos, unha das seguintes eivas: non pode ir de vacacións nin tan sequera unha semana ao ano, non pode comer carne, polo ou peixe polo menos cada dous días, non pode manter a vivenda na temperatura axeitada, non pode afrontar gastos imprevistos, tivo atrasos en pagamentos relacionados coa vivenda ou non pode ter coche, teléfono, televisión en cor ou lavadora.
O 7,5% das familias con nenos en Galicia teñen carencia material severa
A taxa no caso dos fogares sitúase a nivel xeral en Galicia no 4,1% -fronte ao 5,8% no conxunto do Estado e o 9,9% da UE- pero elévase ao 7,45% en canto ás familias con nenos ao seu cargo. As áreas con máis concentración de poboación en risco de carencia son a Costa da Morte, Barbanza-Noia, Caldas-O Salnés e Vigo-Pontevedra sur.
En canto á carencia material en global, refírese á persoa que ten carencia polo menos en tres dos seguintes conceptos: non pode ir de vacacións cando menos unha semana ao ano, comer carne, polo ou peixe polo menos cada dous días, manter unha temperatura axeitada na casa, afrontar gastos imprevistos, ter atrasos nos pagos da vivenda principal, non ter coche ou non ter ordenador persoal. Neste caso, en Galicia afecta  o 21,12% dos fogares pontevedreses con menores, ao 19,05% dos ourensáns, ao 18,34% dos coruñess e ao 13,18% dos lucenses.
O informe da Xunta comeza constatando que no período de crise "intensifícase" o risco de pobreza en Galicia. No entanto, resalta que "a pesar diso, os principais datos sobre risco de exclusión para Galicia son mellores que os do conxunto do Estado e converxen coas medias europeas".
Así, fixa a taxa Arope -o principal indicador utilizado no ámbito europeo- no 26,02% para familias con nenos en 2012, fronte ao 23,22 de 2011 (2,8 puntos máis). Este dato, no conxunto do Estado, sobe até o 33,8%, mentres a UE dos 27 está no 28% e baixa ao 25,6% na zona euro. O risco de pobreza infantil "concéntrase nas grandes áreas urbanas", advirte.
"O rural está mellor", recoñece a Xunta, que destaca o maior risco de pobreza no sur de Galicia
"O rural está mellor", recoñece a Xunta, que sitúa a taxa Arope que fixa a maior proporción de fogares con menores en risco de pobreza no sur de Galicia, nas áreas de Caldas-O Salnés e Pontevedra sur (en Pontevedra), O Carballiño-O Ribeiro e Ourense sur (en Ourense) e Lugo sur.
"En Galicia existe unha rede de apoio familiar e veciñal importante e máis intensa que noutras comunidades", asegura o Goberno, que recoñece a necesidade de atender a cronificación da pobreza e situacións de risco nas que poida previrse a transmisión interxeracional.
O estudo asegura que en Galicia "hai unha menor desigualdade de ingresos entre os fogares", aínda que asume que a existencia de nenos "supón un foco de desigualdade en relación aos fogares con só persoas adultas". Ademais, é o desemprego a "principal causa" do aumento do risco de pobreza infantil, así como o réxime de vivenda en aluguer un indicador de risco "máis intenso".

93 enderezos pioneiros contarán co .gal a partir do 25 de xullo

Noventa e tres son os enderezos que contarán a partir deste 25 de xullo co .gal. Os pioneiros foron presentados publicamente pola Asociación Puntogal esta terza feira (22 de xuño) que subliñou a presentación de máis solicitudes das que podían acceder ao dominio de maneira inicial.
Sermos Galiza atópase entre estas as entidades, asociacións, fundacións e colectivos que, segundo a Asociación, amosaron "o compromiso que existe en odos os sectores da sociedade para que Galiza teña un identificador de seu na Rede".
Na comparecencia de imprensa o presidente de puntoGAL salientou as vantaxes económicas, técnicas e simbólicas que aportará ao país dispor dun identificador de máximo nivel. "Os participantes neste programa son pioneiros de algo tan importante como que neste medio revolucionario que condiciona as nosas vidas Galicia teña un carné de identidade, que a lingua galega teña visibilidade", afirmou González.

A primeira sentenza favorábel ao profesorado Celga exixe a súa readmisión

O Xulgado do Social nº3 de Compostela admite a demanda presentada pola CIG-Ensino e sinala o "propósito atentatorio dos dereitos fundamentais" que supuxo o despedimento d@s docentes por parte da Secretaría Xeral de Política Lingüística. 

A primeira sentenza en relación ao conflito entre a Secretaría Xeral de Política Lingüística (SXPL) e o profesorado do Celga foi publicada esta segunda feira. O Xulgado do Social nº3 de Compostela recoñeceu no seu fallo a nulidade do despedimento dunha das traballadoras e obriga a Xunta de Galiza a readmitila aboándolle os salarios correspondentes polo que tempo que non foi contratada durante 2014. 
O fallo exixe a readmisión da traballadora e aboarlle os salarios correspondentes ao tempo en que non foi contratada
Desta maneira a xustiza condena a decisión da Consellaría de Educación após despedir @s docentes que imparten os cursos de lingua galega cando este colectivo denunciou a situación laboral irregular na que se atopaban.
Na sentenza o xuíz afirma que o goberno galego atentou contra os dereitos fundamentais da persoa despedida ao ficar probado que a súa saída non era proporcional nen razoábel senón que supuña un feito contrario a dereito atribuíbel ao feito de que o persoal se adherir ás denuncias presentadas pola CIG-Ensino perante a Inspección de Traballo.
O fallo, ao que aínda cabe recurso de suplicación, supón un duro golpe para a Consellaría de Educación e, no concreto para a Secretaría Xeral de Política Lingüística. Desde a CIG-Ensino, o seu secretario nacional, Anxo Louzao, asegurou que a sentenza pon "en evidencia non só que está probada a relación laboral coa Consellaría senón tamén que os despedimentos foron consecuencia dunha actitude represiva" por parte do executivo galego.
Así mesmo, dixo agardar que "o resto dos xuízos pendentes vaian no mesmo sentido".

As asociacións da memoria en desacordo co vindeiro Día das Letras Galegas

As Asociacións de Recuperación da Memoria Histórica manifestan o seu desacordo coa designación de Filgueira Valverde para o Día das Letras Galegas pola súa vinculación co franquismo. 

As Asociacións de Recuperación da Memoria Histórica, integrantes da Iniciativa Galega pola Memoria veñen de facer público nun comunicado conxunto o seu “desacordo” coa decisión da Real Academia Galega de dedicarlle o Día das Letras Galegas a Xosé Filgueira Valverde. Lamentan no seu comunicado a designación para a homenaxe dunha “persoa significada dentro do réxime franquista” cando aínda se “nega acceso aos arquivos e a verdade sobre o acontecido neste período, se mantén a impunidade sobre os crimes cometidos por este réxime na lei de Amnistía do ano 77, se segue sen reparar as vítimas e amosar arrepentimento ou pedir perdón senón que -pola contra- se tolera a apoloxía destes crimes en rúas, mausoleos, monumentos e actos públicos”.
As asociacións que forman parte da Iniciativa Galega pola Memoria acordaron os termos do comunicado que agora fan público na Homenaxe Nacional ás vítimas do Franquismo que promoveron na Illa de San Simón o pasado 20 de xullo. No marco do acto anual desenvolvido polo asociacionismo que traballa na recuperación da memoria deitáronse tamén críticas ao goberno da Xunta pola “desmemoria” que fai imperar en espazos como a Illa de San Simón do que desaparece a pegada do seu pasado como campo de concentración á vez que criticaron que o executivo de Feijóo botara abaixo toda a liña de traballo desenvolvida durante o bipartito cando, por vez primeira, se promoveron políticas da memoria con iniciativas como as homenaxes institucionais anuais, a creación do Consello da Memoria, o apoio ás asociacións ou se botou a andar o ambicioso proxecto de investigación “Nomes e voces” en convenio coas tres Universidades que o goberno do PP paralizou.

martes, 22 de xullo de 2014

Os ciclos medios de xestión administrativa son os que teñen máis prazas vacantes

A Consellería de Educación deu onte a coñecer as prazas vacantes nos diferentes ciclos medios da zona. Os de xestión administrativa son os que máis presentan. No IES Losada Diéguez da Estrada ten 27 das 30 ofertadas -houbo só tres solicitudes-, mentres que no Laxeiro de Lalín conta con 24 das 31 -houbo sete inscricións-.
No IES Losada Diéguez tamén ten once prazas aínda libres no ciclo de sistemas microinformáticos; nove no de instalacións de telecomunicacións; e 16 no de carpintaría e moble. Pola súa banda, no Aller Ulla hai 21 prazas vacantes no de sistemas informáticos, e no Laxeiro, catorce no de instalacións eléctricas e oito en electromecánica de vehículos e automóbiles. O Pintor Colmeiro ten 19 prazas libres no ciclo medio de comercio, e o Marco do Camballón, 16 no de soldadura.

Educación advirte as CC.AA de que para recibir os fondos da LOMCE, terán que estar de acordo con ela

A secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional e Universidades, Montserrat Gomendio, afirmou que se o ministerio dá fondos ás comunidades autónomas para a implantación da Lei Orgánica para a Mellora da Calidade Educativa (LOMCE), estas terán que estar de acordo con esta.
Así o advertiu a ' número dous' de Educación en declaracións aos medios tras participar no Congreso dos Deputados na Subcomisión sobre emprego xuvenil, tras coñecer que varias comunidades autónomas riscaron de "humillante" o texto do convenio enviado polo ministerio sobre o financiamento. En concreto, Canarias e Andalucía advertiron de que a exposición inicial do texto supón un "apoio explícito" a unha lei aprobada "co único apoio do PP".
"Se se dan fondos para a implantación da LOMCE, un terá que estar de acordo coa implantación da LOMCE, porque os fondos teñen que ser para as actuacións que estean dentro do ámbito da implantación da lei, que son os cambios na FP, no desenvolvemento da FP Básica, e os cambios en 4º ESO, onde haberá dous itinerarios. Esas son as actuacións para as que se conseguiu financiamento e non outras", aseverou a secretaria de Estado.
Así mesmo, indicou que os gobernos autonómicos que queiran implementar eses cambios, "conseguirán o financiamento" e os que decidan non os implementar, "non" poderán conseguir "o financiamento porque non poderán certificar que realizaron esas actuacións de cara a Europa".
Gomendio insistiu, non obstante, en que na Conferencia Sectorial de Educación, celebrada a finais de xuño, "todas" as comunidades autónomas achegaron a documentación necesaria para que o Ministerio de Educación puidese facer os cálculos do financiamento que van recibir e, "practicamente, a totalidade (das autonomías) mostráronse de acordo cos fondos, que, ao seu xuízo, "son moi cuantiosos".
O convenio enviado ás administracións educativas a semana pasada, ao ao que tivo acceso Europa Press, di na exposición de motivos que a LOMCE "pretende facer fronte aos principais problemas detectados no sistema educativo español sobre os fundamentos proporcionados polos resultados obxectivos reflectidos nas avaliacións periódicas dos organismos europeos e internacionais".
Ademais, sinala que as "rixideces" do sistema educativo actual conducen á "exclusión dos alumnos cuxas expectativas non se adecúan ao marco establecido" e que a LOMCE, en cambio, ofrece a "posibilidade de elixir entre distintas traxectorias, que lles garante (aos alumnos) unha máis doada permanencia no sistema educativo e, en consecuencia, maiores posibilidades para o seu desenvolvemento persoal e profesional".

NEGATIVA DAS CC.AA A IMPOÑER NOVOS LIBROS

En canto ao cambio dos libros de texto o curso que vén en 1º, 3º e 5º de Primaria e a negativa dunha maioría das administracións educativas de impoñer a compra de novos materiais, a secretaria de Estado sinalou que dende o seu departamento son "totalmente sensibles ás dificultades polas que pasan as familias" e asegurou que o modelo que intenta introducir a LOMCE "supera ao sistema tradicional" de libros de texto en favor da capacidade de centros e profesores para desenvolver os seus propios materiais.
"Os libros de texto van ter que ser suplementados por materiais que desenvolvan os propios docentes, que o ministerio vai incluír por exemplo na plataforma dixital que poñerá a disposición de todos os centros educativos e, polo tanto, alí onde unha comunidade, porque é a súa competencia, entenda que neste ano non considera necesario un cambio de libro de texto van poder dispoñer de moitas ferramentas complementarias para que os cambios que supón a implementación da LOMCE (en primeiro, terceiro e quinto de Primaria) poidan articularse sen problema", asegurou a ' número dous' de Educación.

De la Toja a Conjo: A Mesa continúa a recibir denuncias de agresións ao noso patrimonio toponímico por parte das Administracións


A Deputación de Pontevedra e o Concello do Grove patrocinan a deturpación da nosa toponimia, promocionando o concurso “Isla de la Toja”.



O Sergas mantén a forma castrapizada “Conjo” nas portas do Hospital Psiquiátrico compostelán.


Máis de trinta anos despois de que a Lei de normalización lingüística recoñecese que a única forma oficial e correcta de denominar os nosos nomes de lugar é a orixinal, isto é, a galega, e que esa debe ser, a todos os efectos, a única forma de rotulalos, A Mesa continúa a recibir queixas pola deturpación da nosa toponimia.



A asociación en defensa do idioma denuncia que en moitas ocasións son as propias administracións as que non respectan esta parte do noso patrimonio cultural, ou as que toleran a súa deturpación, como demostran dous casos denunciados esta mesma semana: La Toja e Conjo. 

A Deputación de Pontevedra e o Concello do Grove patrocinan o VI Concurso nacional Canino “Isla de la Toja” (sic), cuxa cartelaría está a ser difundida con esta denominación deturpada co apoio económico destas institucións.

Neste sentido, desde A Mesa pediron que se cambie a denominación do concurso á súa forma correcta, Illa da Toxa, e se substitúa esta cartelaría que con cartos de todas e todos agrede a nosa lingua.

Marcos Maceira salientou que “o diñeiro das galegas e galegos non se pode utilizar para financiar agresións ao noso patrimonio”, indicando que non é de recibo que as administracións públicas financien actividades e cartelería que non respectan a lexislación. “A Deputación de Pontevedra non pode patrocinar con fondos públicos o desprezo cara á nosa lingua e a lexislación que a protexe” afirmou Maceira.

Por outra banda, A Mesa denunciou que a propia Xunta, que ten a responsabilidade legal e moral de defender o patrimonio toponímico de Galiza, manteña a forma castrapizada “Conjo” nas portas do Hospital Psiquiátrico compostelán, dependente do Sergas.

A Mesa dirixiuse a estas institucións solicitándolles a inmediata corrección destas deturpacións, ao tempo que presentou as pertinentes reclamacións perante o Valedor do Pobo e a Secretaría Xeral de Política Lingüística para que interveñan.

Gobernos do PP patrocinan actos na inexistente “La Toja”

“La Toja” é o nome inexistente que se usa para unha illa real. O topónimo, ilegal segundo a propia Lei de Normalización Lingüística, continúa a ser empregado pola Deputación de Pontevedra e o Concello do Grove, ambos gobernados polo PP, que patrocinan o concurso “Isla de la Toja”. A Mesa presentou reclamación no Valedor do Pobo.

A Illa da Toxa é real e pertence administrativamente ao Concello do Grove, provincia de Pontevedra. “Isla de la Toja” non existe, en todo caso, sería un espazo de fantasía xa que a Lei de Normalización Lingüística recoñeceu hai máis de trinta anos a forma galega como a única oficial e correcta. Malia iso, tanto a Deputación de Pontevedra como o Concello do Grove continúan promocionando o espazo turístico co patrocinio de programas como o “VI Concurso nacional Canino Isla de la Toja”, que ambas entidades apoian economicamente.
A Mesa pola Normalización reclama que se cambie o nome do concurso e se empregue unicamente a súa forma correcta, Illa da Toxa, solicitando que se modifique tamén toda a cartelería na que aparece a forma deturpada. “O diñeiro das galegas e galegos non se pode utilizar para financiar agresións ao noso patrimonio”,sinalou Marcos Maceira, presidente da MNL; que tamén se referiu ao uso que a propia Xunta está a facer da forma castrapizada “Conjo” nas portas do Hospital Psiquiátrico compostelán dependente do Sergas, outro exemplo das múltiples queixas que continúan a chegar á Mesa polo uso indebido dos nomes de lugares que non respectan a forma legal en galego.
Ao Valedor do Pobo
A MNL ademais de solicitarlle ás institucións a inmediata corrección das deturpacións vén de presentar perante o Valedor do Pobo e a Secretaría Xeral de Política Lingüística reclamacións para que interveñan no uso legal dos topónimos.
As novas denuncias chegan apenas un mes despois de que tanto a MNL como Prolingua esixiran á Secretaría de Política Lingüística que interviñera nas actuacións do Ministerio de Agricultura e Renfe que incumprían a legalidade empregando topónimos deturpados como “Orense”, “Sangenjo”, “Villanueva de Arosa” ou “Cotobad”.