A Plataforma Estatal pola Escola Pública manifesta que a derrogación da LOMCE e das contrarreformas universitarias xunto coa reversión dos recortes educativos debe ser unha prioridade do novo Goberno.

Durante os próximos días celebrarase no Congreso dos Deputados o debate de investidura do candidato a presidente Pedro Sánchez, debate no que se establecerán os compromisos do novo goberno recolleitos no “Acordo para un Goberno Reformista e de Progreso” que son claramente insuficientes.
As consecuencias das reformas educativas impostas polo Partido Popular han suposto o maior retroceso en igualdade e en calidade xamais visto desde a instauración da democracia. A resposta social foi contundente desde os primeiros momentos e nunca as rúas e os foros enchéronse tanto con manifestacións, varias convocatorias de folga e numerosos debates esixindo a retirada destas políticas, pero tamén reflexionando, sobre o presente e futuro da educación pública.
A Plataforma Estatal pola Educación Pública dirixiuse o pasado mes de xaneiro a todos grupos parlamentarios pedíndolles que se concretasen inmediatamente as iniciativas parlamentarias correspondentes para converter en realidade as demandas enunciadas pola comunidade educativa.
Esiximos, novamente, ao candidato a Presidente do Goberno e a todos os grupos parlamentarios que se derroguen a LOMCE e as reformas da LOU, así como os seus desenvolvementos lexislativos, especialmente os que van entrar en vigor nos próximos meses.
Igualmente esiximos un plan plurianual de investimento que permita ao sistema educativo recuperar o financiamento perdido por mor dos recortes nos últimos anos e lograr que se mellore de maneira significativa a medio prazo co obxectivo de situarnos na media dos países da nosa contorna.
Aprema, por tanto, o restablecemento da calidade, a equidade e a dignidade  da Educación Pública, que debe ser o eixo vertebrador de todos os ensinos. É necesario eliminar canto antes as probas externas de revalídalas, diminuír as cocientes nas aulas, modificar o sistema de prezos públicos das matrículas universitarias e rebaixar a súa contía, derrogar a normativa básica que establece os procedementos de admisión aos estudos universitarios e a nova ordenación dos ensinos universitarios (3+2), implementar un sistema de bolsas e de axudas xusto, mellorar as condicións laborais do persoal que presta os seus servizos no sistema educativo e restituír as decenas de miles de postos de traballo perdidos de profesorado, persoal de servizos educativos e complementarios e persoal de administración e servizos.